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課程名稱 |
生理心理學
Physiological Psychology |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
葉俊毅 |
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課號 |
Psy3001 |
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課程識別碼 |
207 33300 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
北館視聽 |
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備註 |
合授教師國防醫學院醫學系陳可欣老師。與賴文崧合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：110人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
加簽連結: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNHX4-qRhBuaZtWZ_LlmwDnAz-7tRpbPc-uXYzqziIvTB1gQ/viewform?usp=sf_link
目的：講授行為與心智運作的大腦神經機制。
講授內容：
1. 生理心理學簡介 (第1章)
2. 神經細胞之構造及功能(第2章)
3. 神經系統結構(第3章)
4. 心理藥物學與神經傳導素(第4章)
5. 行為神經研究方法(第5章)
6. 神經系統發展(第15章)
7. 睡眠與生物週期(第9章)
8. 情緒(第11章)
9. 人類溝通(第14章)
10. 學習與記憶(第13章)
11. 神經性疾患(第16章)
12. 思覺失調症與情感性疾患(第17章)
13. 壓力與焦慮疾患(第18章)
14. 物質成癮(第19章)
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課程目標 |
習得正常與異常行為與認知功能的大腦神經基礎。 |
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課程要求 |
期中考、期末考、小考/作業。 |
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預期每週課後學習時數 |
6-8小時 |
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Office Hours |
每週一 13:00~14:00 備註： 或以電郵約時間 |
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指定閱讀 |
指定教科書：Physiology of Behavior (13th edition, 2022, Pearson), by Neil R. Carlson and Melissa A. Birkett (台灣代理商: 易利圖書有限公司 0932125908) |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
小考/作業 |
30% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限 |
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考試形式 |
延後期末考試日期(時間) |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/4 |
生理心理學簡介 (第1章) |
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第2週 |
9/11 |
神經細胞之構造及功能(第2章) |
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第3週 |
9/18 |
神經系統結構(第3章) |
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第4週 |
9/23 (週六) |
心理藥物學與神經傳導素(第4章) |
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第5週 |
9/25 |
行為神經研究方法(第5章) |
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第6週 |
10/2 |
神經系統發展(第15章) |
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第7週 |
10/16 |
睡眠與生物週期(第9章) (講授: 國防醫學院醫學系 張廷宇老師) |
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第8週 |
10/23 |
期中考 |
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第9週 |
10/30 |
情緒(第11章) |
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第10週 |
11/6 |
人類溝通(第14章) |
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第11週 |
11/13 |
學習與記憶(第13章) (講授: 國防醫學院醫學系 陳可欣老師) |
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第12週 |
11/20 |
神經性疾患(第16章) (講授: 國防醫學院醫學系 楊幼屏老師) |
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第13週 |
11/27 |
思覺失調症與情感性疾患(第17章) (講授: 臺大心理系 賴文崧老師) |
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第14週 |
12/4 |
壓力與焦慮疾患(第18章) (講授: 國防醫學院醫學系 游文愷老師) |
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第15週 |
12/11 |
物質成癮(第19章) |
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第16週 |
12/18 |
期末考 |